為充分提高全校師生素養(yǎng)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)成長(zhǎng)，充分調(diào)動(dòng)讀書(shū)積極性和能動(dòng)性，我校在讀書(shū)日到來(lái)之際特地舉辦讀書(shū)分享會(huì)。師生們帶著自己喜愛(ài)的書(shū)籍聚集到一起，他們或感悟《平凡的世界》中前方道路的荊棘，卻依舊堅(jiān)定執(zhí)著前進(jìn)；或用《浮生六記》來(lái)熱愛(ài)生活，懂得如何生活；或用《人間小滿(mǎn)》來(lái)告訴大家，但愿人生如小滿(mǎn)，花未開(kāi)全月未圓……每一位同學(xué)都用自己的感悟給予書(shū)籍另一個(gè)維度的生命。其中，施天皓同學(xué)憑借對(duì)書(shū)籍的深刻理解和動(dòng)人的講說(shuō)，獲得了“最佳分享者”的稱(chēng)號(hào)。

世界讀書(shū)日以節(jié)日的形式，讓人們向健康、高尚、純粹的生活方式回歸，向那些為人類(lèi)開(kāi)拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。
這是真情的呼喚，這是深沉的緬懷。不論膚色，無(wú)分國(guó)別，人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)人類(lèi)文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中，我們的熱情也日趨高漲——多讀書(shū)、讀好書(shū)，正成為今天我們?nèi)�社�?huì)的共識(shí)與需求，一股股清新的讀書(shū)之風(fēng)撲面而來(lái)。

作為千年文明古國(guó)，我國(guó)的偉大傳統(tǒng)之一就是以讀書(shū)為尊為貴�！胺e財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)�！弊x書(shū)可以明理得道，可以修身養(yǎng)性。“為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必在于讀書(shū)。”讀書(shū)人在閱讀之中，“手披目視，口詠其言，心惟其義”，“每有會(huì)意，便欣然忘食”。這種身心合一的閱讀歷程，賦予了讀書(shū)極為厚重的神圣性和愉悅性。

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識(shí)的力量，更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。在全社會(huì)大力倡導(dǎo)讀書(shū)之風(fēng)，有助于提升國(guó)民的知識(shí)水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展能力，特別是青少年，培養(yǎng)他們閱讀的興趣，讓讀書(shū)成為他們終身追求的“時(shí)尚”，十分有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和創(chuàng)新型社會(huì)，有利于實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的國(guó)家戰(zhàn)略。
“世界讀書(shū)日”每年只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書(shū)日”。身在熱愛(ài)讀書(shū)的國(guó)度，我們更應(yīng)該在每一天享受讀書(shū)帶來(lái)的進(jìn)步和樂(lè)趣。愿每一個(gè)人愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。