“哪個專業(yè)好？”“這個專業(yè)就業(yè)前景如何？”這是長沙北大青鳥大計咨詢師最常遇見的問題，也是眾考生、家長最關(guān)注的問題。選�？茖�業(yè)一定要看就業(yè)前景，而就業(yè)前景的好壞，一是與行業(yè)發(fā)展，企業(yè)對軟件人才的需求有關(guān)，二是與學校培養(yǎng)軟件人才的數(shù)量與質(zhì)量有關(guān)。
 
據(jù)了解，目前，我國目前軟件工程師人才缺口近40萬，每年以20%的速度在增長。國家信息產(chǎn)業(yè)部已把軟件工程師列為“國家緊缺型人才”的行列。據(jù)了解，當前中國現(xiàn)在缺乏幾萬甚至幾十萬名軟件人才。據(jù)權(quán)威部門調(diào)查，中國在今后相當長的一段時間內(nèi)，每年至少存在20萬軟件人才缺口，并且這個缺口還在以每年20%左右的速度增長，預計到2015年將擴大到42.5萬人左右。綜合能力、應(yīng)用能力較強的軟件人才嚴重不足。

 
據(jù)悉，內(nèi)地許多公司在過去20年里正在不斷尋找開拓海外新市場的機會，獲取原材料、軟件人才、技術(shù)、品牌和消費者。但許多公司管理層里對全球化有著準確認知的人太少，有近九成公司表示，它們的全球化進程因為沒有招到優(yōu)秀人才，總是止步不前。
 
 
“如果說報考本科院校，學校志愿優(yōu)先的話，那么報考高職高專，專業(yè)志愿則應(yīng)該優(yōu)先。”日前，在某�？茖�場咨詢會上，志愿填報專家如是說。不同于本科類院校，高專高職類學校專業(yè)方向的指導意義更大，選什么專業(yè)，就意味著“吃哪行飯”，第一志愿優(yōu)先錄取原則更為突出。
 

　　以軟件技術(shù)專業(yè)為例，隨著計算機技術(shù)廣泛應(yīng)用到社會生活的各個領(lǐng)域，軟件開發(fā)需求持續(xù)攀升。北京市就已提出打造世界級軟件和信息服務(wù)業(yè)城市的目標，預計到2015年，全市軟件和信息服務(wù)業(yè)規(guī)模超過6800億元，出口超過50億美元，產(chǎn)業(yè)增加值占GDP的比重超過12%，營業(yè)收入過100億元的企業(yè)超過5家，營業(yè)收入過10億元的企業(yè)超過50家。
 
　　軟件產(chǎn)業(yè)的高速增長，意味著對于軟件人才的巨大需求。
 
　　雖然，軟件技術(shù)專業(yè)的美好“錢”景讓人心動，但部分家長和學生仍然“望而生畏”，認為軟件技術(shù)專業(yè)比較難學。記者走訪了多家高專高職院校后發(fā)現(xiàn)，北京北大方正軟件技術(shù)學院軟件技術(shù)專業(yè)憑其獨特的教學方式“沉浸式教學模式”讓學習變得簡單。通過老師親身參與和開發(fā)的項目組織實施教學，在項目中學習，在學習中做項目，并帶領(lǐng)學生參加戶外活動，培養(yǎng)軟件人才的觀察能力和發(fā)散思維，打造多樣化的教學模式。很多基礎(chǔ)不是很好的學生經(jīng)過努力都能很好地完成項目，順利達到熟練的軟件工程師的要求，從而實現(xiàn)高薪就業(yè)。
 
　　長沙北大青鳥大計校區(qū)作為北大青鳥重點IT人才委培中心，聯(lián)合培養(yǎng)從事對日服務(wù)外包和軟件外包的中、高級人才。該項目實施以來，該院軟件開發(fā)技術(shù)專業(yè)累計有千余名學生進入該計劃學習，為企業(yè)輸送了一批又一批合格畢業(yè)生。此外，該院軟件技術(shù)專業(yè)積極與企業(yè)共建校外實訓基地，采取多種形式共同建設(shè)開放性、共享型、多功能的校外實訓、實習基地。
 
　　師資隊伍作為影響學校軟件人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要因素起著至關(guān)重要的作用，長沙北大青鳥大計學校軟件技術(shù)專業(yè)非常重視培養(yǎng)“雙師”素質(zhì)教師。專職教師定期進修學習和參與企業(yè)軟件開發(fā)工作，并在各大企業(yè)的項目中，常年擔任部分開發(fā)工作，做到開發(fā)技術(shù)工作不斷線。在教學過程中，承擔實訓教學工作。
 
　　對于填報高職志愿的考生來說，選報志愿可謂選擇職業(yè)，關(guān)系到今后的就業(yè)方向，而選擇一個特色專業(yè)，將有利于培養(yǎng)更強的專業(yè)技能，由此在就業(yè)中更有競爭力。因此，考生在填報志愿時需以專業(yè)為主，全面考慮自己的興趣、成績等多方面因素。如果想報考某個學校的某個專業(yè)，在報考之前還要先了解該校的整體情況，然后再重點了解該專業(yè)的具體情況，為今后的就業(yè)方向做足準備。