就業(yè)就業(yè)，顧名思義就是人從事某項(xiàng)勞動(dòng)，近年來,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,女大學(xué)生就業(yè)難更加突出。因此,一部分女大學(xué)生試圖通過婚姻來擺脫“就業(yè)難”困境。一位來自縣城、承載著全家人希望的女大學(xué)生說,隨著一次次被用人單位拒絕,她原先的就業(yè)理想漸漸淡去,“要在這個(gè)省會(huì)城市生存下去”成為當(dāng)下最緊迫的事情。這位女大學(xué)生說:“大學(xué)四年下來,花的都是家里的錢,如今畢業(yè)了,還不能養(yǎng)活自己,實(shí)在讓人難堪……大學(xué)畢業(yè)就征婚,假如能夠心隨所愿,豈不是一舉兩得的好事情嗎?”
　　另一位女大學(xué)生認(rèn)為,征婚并不意味著找不到真感情,感情是可以慢慢培養(yǎng)的,再說有了一定的物質(zhì)基礎(chǔ),生活便少了瑣碎之事,這樣的婚姻更加穩(wěn)定。
　　還有一位女大學(xué)生認(rèn)為,即便找到工作,也要面對(duì)結(jié)婚成家的問題,現(xiàn)在大齡“剩女”越來越多,其中不少是被工作耽誤了。不如趁年紀(jì)輕有優(yōu)勢(shì),趕快找到一位如意男士,把自己嫁出去。
 

　　女大學(xué)生就業(yè)“四味藥方”
　
    1、挑戰(zhàn)傳統(tǒng)——沖破牢籠拓空間。
　　女大學(xué)生就業(yè)難,其根源與社會(huì)傳統(tǒng)和性別文化有很大關(guān)系,也與目前女大學(xué)生自身的職業(yè)取向、職業(yè)認(rèn)知有關(guān)系。
　　相關(guān)調(diào)查顯示,女大學(xué)生在職業(yè)取向上存在“刻板”現(xiàn)象,即在自身意識(shí)上,為自己劃定的職業(yè)圈子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于男大學(xué)生的范疇,這不僅限制了女大學(xué)生自己的職業(yè)選擇空間,對(duì)就業(yè)中的性別歧視也起到了推波助瀾的作用。
　　2、莫等閑——面向需要路自寬。
作為女大學(xué)生,在“就業(yè)難”現(xiàn)實(shí)面前,不要消極等待。做好思想觀念、求職理念、知識(shí)結(jié)構(gòu)等多方面的準(zhǔn)備,隨時(shí)把握和捕捉機(jī)會(huì),迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
　　3、認(rèn)知自我——準(zhǔn)確定位是前提
　　擇業(yè)時(shí),一些“硬件”固然重要,但能否在工作崗位上發(fā)揮作用,與大學(xué)生在大學(xué)期間對(duì)自我價(jià)值觀的認(rèn)知與形成有密切關(guān)系。
　　由于受中國(guó)傳統(tǒng)文化影響,多數(shù)大學(xué)生趨向從眾心理、信服權(quán)威,特別是女大學(xué)生,表現(xiàn)出較強(qiáng)的隨動(dòng)性,相對(duì)缺乏獨(dú)立思考能力與實(shí)踐能力,因?yàn)樵趯�業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)工作、求職就業(yè)等方面,處于激烈競(jìng)爭(zhēng)中,一些女大學(xué)生表現(xiàn)出過度的“女強(qiáng)人”心理。這些都不利于大學(xué)生自身綜合素質(zhì)、特別是心理素質(zhì)的完善和提高。
　　事實(shí)上,每位大學(xué)生從入學(xué)開始,就需要自覺強(qiáng)化自我認(rèn)知意識(shí),注重反思自身價(jià)值觀的形成與變化過程,力爭(zhēng)在多元化且競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境中,走出一條適合自身發(fā)展的人生路。
　　4、對(duì)接社會(huì)——塑造自己是關(guān)鍵
　　近年來,社會(huì)上“選人”、“用人”除對(duì)求職者進(jìn)行表層知識(shí)、技能的考評(píng)外,通常側(cè)重對(duì)求職者進(jìn)行深層人格、態(tài)度、價(jià)值觀的測(cè)量。但許多女大學(xué)生對(duì)這些內(nèi)容不甚了解,平時(shí)很少認(rèn)真思考,以至于在就業(yè)準(zhǔn)備上顯得淺顯,導(dǎo)致個(gè)人就業(yè)準(zhǔn)備與社會(huì)用人需求的不對(duì)接。
　　大學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)利用高校資源,通過多種途徑主動(dòng)接觸社會(huì),多參加一些社會(huì)實(shí)踐,用心了解當(dāng)今社會(huì)在“選人”、“用人”上的基本要求,同時(shí),對(duì)自己有一個(gè)基本定位,并積極主動(dòng)地做好相應(yīng)的調(diào)整，必要時(shí)可選擇就業(yè)培訓(xùn)的方式來打破這個(gè)僵局。
　　
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