為了讓S1的學(xué)員們更加透徹的理解java語(yǔ)句，這個(gè)月學(xué)習(xí)部的老干部們將對(duì)java中的難點(diǎn)與經(jīng)典例題進(jìn)行公開(kāi)課講座，這對(duì)于那些在java學(xué)習(xí)中所遇到的難點(diǎn)和重點(diǎn)的學(xué)員們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)強(qiáng)化知識(shí)的好時(shí)機(jī)。

      本次公開(kāi)課主要是針對(duì)S1“java循環(huán)結(jié)構(gòu)”的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的講解，并對(duì)for循環(huán)語(yǔ)句進(jìn)行重中之重的具體的講解。T110班學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)陳冬臨對(duì)while、do-while、for（循環(huán)語(yǔ)句結(jié)構(gòu)）在8月12日晚上18：30-20：00多媒體教室進(jìn)行了公開(kāi)課講座，一步一步的為我們分解循環(huán)語(yǔ)句，讓我們理解、理透。

      陳冬臨以他那幽默風(fēng)趣的演講方式帶動(dòng)著整個(gè)在多媒體教室聽(tīng)課的學(xué)員們的氣氛使得教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿(mǎn)著流動(dòng)的陽(yáng)光。平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在，思維的活躍，頻動(dòng)的閃光點(diǎn)，讓學(xué)員們?cè)谟淇斓姆諊�中更好的吸收知識(shí)。由于陳冬臨幽默的講解以及扎實(shí)的現(xiàn)場(chǎng)操作使得情感與知識(shí)融在課中，學(xué)員們?cè)谟哪�中求知，在學(xué)習(xí)中探索，既輕松地掌握了知識(shí)，又潛移默化地強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)for循環(huán)結(jié)構(gòu)的理解與鞏固。

      時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝著，公開(kāi)課就在我們愉快的氛圍中圓滿(mǎn)的結(jié)束了，公開(kāi)課是提高我們大計(jì)學(xué)員學(xué)習(xí)能力的平臺(tái)，讓我們能更好的鞏固知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于難點(diǎn)與重點(diǎn)更加領(lǐng)悟透徹，并且分享自己在學(xué)習(xí)中所整理的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓我們受益匪淺。感謝學(xué)習(xí)部，能給予我們這樣的平臺(tái)，讓我們?cè)陂L(zhǎng)沙大計(jì)一同學(xué)習(xí)，一同進(jìn)步！