在剛剛落幕的世界大學(xué)校長聯(lián)合會(huì)東北亞分會(huì)上：“學(xué)校和學(xué)生要國際化，首先要做到教師國際化。”這是浙江工商大學(xué)校長胡建淼提出了新思路，也是我國大學(xué)發(fā)展的新方向。

     一年一度的世界大學(xué)校長聯(lián)合會(huì)東北亞分會(huì)日前在浙江工商大學(xué)舉行。來自中國、日本、蒙古、巴基斯坦等10余個(gè)國家和地區(qū)40多所國內(nèi)外大學(xué)校長，就全球化時(shí)代高等教育國際化的機(jī)遇、挑戰(zhàn)和發(fā)展趨勢、東北亞地區(qū)高等學(xué)校合作的途徑方式以及管理機(jī)制創(chuàng)新等問題，展開了討論。

     “學(xué)校和學(xué)生要國際化，首先要做到教師國際化。”浙江工商大學(xué)從高校國際化向國際化高校轉(zhuǎn)型的過程中，就教師國際化方面推出了兩方面措施，一個(gè)是藍(lán)天計(jì)劃，即每周聘請各國教授進(jìn)行演講，不帶同聲傳譯，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力；另外一個(gè)是每年有5%至10%比例的由國外的老師來給學(xué)生上課。

     對于中國高校引進(jìn)外國師資，大阪商業(yè)大學(xué)校長、世界大學(xué)校長聯(lián)合會(huì)副會(huì)長谷崗一郎表示認(rèn)同：“在中國各大院校，尋求國際間合作交流已漸成氣候，不少高校與多個(gè)國家建立起了長期的合作機(jī)制。在不斷的探索實(shí)踐中，不少院校已經(jīng)開始注重教師國際化水平的建設(shè)。”