2011高考指南：自主招生語文試題解析-古詩文閱讀與賞析專題引導(dǎo)：

　　這一專題著重講述高校自主招生中有關(guān)古代詩文知識的考查內(nèi)容。結(jié)合考生高中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)各高校在自主選拔錄取測試過程中的考查情況，我們把涉及古代詩文知識的內(nèi)容歸納為三個部分，即名篇名句與文學(xué)文化常識記誦、古詩詞鑒賞和文言文閱讀。

　　古代詩文的相關(guān)知識相信考生并不陌生，在整個中小學(xué)階段的學(xué)習(xí)中這部分知識也是重點(diǎn)內(nèi)容之一。尤其是教育部從2001年開始在全國推行"新課程"改革以來，古代詩文的教學(xué)、古典文化知識的學(xué)習(xí)比以往更受重視�！秶�家"十一五"時期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》中也指出應(yīng)"重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和傳統(tǒng)經(jīng)典、技藝的傳承……在中學(xué)語文課程中適當(dāng)增加傳統(tǒng)經(jīng)典范文、詩詞的比重，中小學(xué)各學(xué)科課程都要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容。"古詩文知識的教學(xué)在國家政策制定的層面都受到了很高的重視。高校自主招生意在選拔那些學(xué)業(yè)成績突出、學(xué)有專長或在德、智、體、美等方面有特長的考生，就這一基本要求看，對中小學(xué)階段要求必須掌握的古詩文知識和應(yīng)具備的古詩文閱讀與鑒賞的能力必然會是考查的重點(diǎn)之一。尤其是文科考生在報考偏重文科研究與教學(xué)的高等院校時，這部分知識在測試卷中所占的比重就會更大，考查的形式也會有多種變化，試題的難度也有別于或稍高于高考同類試題的難易程度。

　　掌握古詩文知識的重要性是毋庸置疑的，古詩文知識的學(xué)習(xí)大多數(shù)考生在高考復(fù)習(xí)的過程中也應(yīng)一直有所涉及。那么，針對高校自主招生的測試考生還需要做哪些方面的準(zhǔn)備?還有沒有需要引起特別注意的事項(xiàng)?這兩個問題我們將在下面的"應(yīng)試策略"中從名篇名句與文學(xué)文化常識記誦、古詩詞鑒賞和文言文閱讀三個方面逐條講述。概括說來只要考生把中小學(xué)階段學(xué)習(xí)過的有關(guān)古詩文知識的基礎(chǔ)內(nèi)容扎實(shí)掌握好，并初步培養(yǎng)出對古詩文的識記、理解、分析綜合和鑒賞評價四個方面的基本能力，再多了解一些所報考高校的特色、招生測試內(nèi)容及其他相關(guān)資訊便能夠從容應(yīng)對自主招生的考查。

　　1.　考查重點(diǎn)：　重點(diǎn)作家作品和文化文學(xué)常識;古代詩歌中的形象、語言和表達(dá)技巧;古代詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度;重要的文言實(shí)詞、虛詞;常用的文言句式;文言文斷句;文言文信息篩選、要點(diǎn)歸納、作者觀點(diǎn)分析等。

　　2.　題型：　默寫題、對對聯(lián)、古詩詞寫作、選擇題、名詞解釋、填空題、簡答題、斷句、翻譯等。

　　應(yīng)試策略

　　一、　名篇名句默寫與文學(xué)文化常識記誦

　　這部分內(nèi)容與"專題一"互為補(bǔ)充，因此標(biāo)題中所指的名篇名句和文學(xué)文化常識專指古詩文名篇名句和古典文學(xué)文化常識。正如標(biāo)題所揭示的那樣，這部分內(nèi)容的重點(diǎn)是記誦：　關(guān)于名篇名句的記誦要樹立兩個"準(zhǔn)確"意識：　一要識記準(zhǔn)確，最好結(jié)合詩文內(nèi)容記誦，不要一知半解;二是要書寫準(zhǔn)確，不要出現(xiàn)錯別字，更不要張冠李戴。關(guān)于文學(xué)文化常識的記憶，更多地要求考生把功夫下在平時，學(xué)習(xí)要領(lǐng)可歸納為以下三條：　第一，化整為零，日積月累;第二，多項(xiàng)內(nèi)容，比較記憶;第三，學(xué)會構(gòu)建文學(xué)文化常識網(wǎng)絡(luò)。