每年的6月份，對于即將面臨高考的人來說，可謂是重要而又殘酷。接到高校的錄取通知書，是所有人夢寐以求的。然而，失落絕望的人也不在少數。而在當今嚴峻的就業(yè)壓力之下，許多高校畢業(yè)生想在職場中尋找到屬于自己的一席之地都會感到迷茫和絕望，更何況王振只是一名高中生。

　　打開人生的另一扇窗

　　2008年夏天，王振遭遇到人生當中的第一次打擊和挫折：高考落榜讓王振一蹶不振，遲遲走不出失敗的陰影。周圍的家人和朋友紛紛勸解他必須重新開始自己的生活。過去的失敗已經成為歷史，更關鍵地還是把握今后的人生道路。

　　王振的一個同學在高考失利后參加軟件工程師的培訓，工作一年便被提拔為項目經理，工作環(huán)境、收入待遇都非常不錯。同學的經歷，王振很是羨慕�？紤]到作為新興產業(yè)，IT業(yè)發(fā)展前景廣闊，對人才的吸納能力強，職業(yè)前景和薪資待遇要比其他傳統產業(yè)更為理想。王振希望自己有朝一日也能成為一名IT人才。在同學的鼓勵下，19歲的王振離開家鄉(xiāng)來到西安，在西安幾家計算機培訓機構中反復比較衡量，作了充分考察，不僅了解了課程內容以及學校介紹，還找到在讀的同學打聽學習情況�？疾爝^程中，我國知名IT培訓機構北大青鳥給王振留下了很深的印象。最后，王振決定報名參加北大青鳥西安授課中心的ACCP軟件工程師培訓，學習軟件開發(fā)技術。

　　告別父母，遠離昔日的伙伴，王振面臨著人生當中又一次新的挑戰(zhàn)。

　　一分耕耘 一分收獲

　　王振滿懷憧憬地開始了他的IT培訓�？蓜倓傞_始預科課程的學習，王振就遇到了很多困難，課程落下了一大截。在參加IT培訓之前，王振從沒接觸過電腦，連開關機都不會，基本的電腦操作都是一片空白，一切都要從零開始。而別的同學都或多或少地接觸過電腦，所以在打字和快捷操作等方面都比他占優(yōu)勢。但一想到家人的囑托、落榜時的落魄、遠離家鄉(xiāng)到西安求學的不易，王振覺得不能就這樣放棄。

　　笨鳥先飛，意識到自己在學歷上并不占優(yōu)勢、也沒有相關的計算機基礎，王振把全部精力都用在了學習上，付出了比別人更多的努力。課前預習、課后復習，做大量的上機訓練……。遇到困難時，班主任老師總會及時給予他幫助和鼓勵，任課教員也會耐心細致地給他輔導講解學習中的各個難題。在北大青鳥西安兆隆培訓中心學習的這段時間，王振系統學習了包括JAVA、C語言、.NET編程、Flash、SQL等最新的IT技術知識。在項目實踐階段，他與項目小組的其他成員一起參與了多個領域的項目案例開發(fā)，并在學期結束時完成了近30000行代碼的程序編寫，積累了豐富的實踐經驗。一年多的持之以恒，王振通過了北大青鳥全部考試，并獲得了高級軟件工程師證書。

　　在學習技術知識的同時，北大青鳥在職業(yè)素質培養(yǎng)方面的課程也讓王振受益頗豐。北大青鳥非常注重學員職業(yè)素質的培養(yǎng)。從入學第一天開始，王振就以"準職業(yè)人"的標準要求自己，在老師的指導下積極主動地完成每一項學習計劃。中心老師的言傳身教更是讓王振對職業(yè)人的素質有了更直觀的認識。此外，王振還積極地參加學校平時組織的各種活動，通過在課外交流課上為學弟學妹們做"小老師"，王振不僅進一步夯實了知識基礎，而且語言表達等方面的能力得到了進一步的提升。

　　陽光總在風雨后

　　時光轉瞬即逝，王振結束了自己的校園生活，信心滿滿地準備步入職場，在IT行業(yè)尋找自己的一席之地。在北大青鳥西安兆隆中心就業(yè)部老師的推薦幫助下，王振通過企業(yè)的層層面試，以扎實的技術功底及敏銳的思維在眾多面試者中脫穎而出，順利進入企業(yè)。憑借扎實的技術功底和項目經驗，加上勤奮務實的工作態(tài)度，王振在工作中不斷進步，而現在王振又給自己提出了新的目標："在工作的同時，一方面要不斷學習新的知識，提高自己的技術水平；另一方面按照職業(yè)人的標準嚴格要求自己，保持良好的職業(yè)素質，為自己今后的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎。"

　　經過不懈的努力，王振終于實現了自己的職業(yè)理想�；仡欁约旱某砷L歷程，王振親身體會到"教育改變了生活"這句話的份量。他慶幸，自己在失去大學就讀機會的同時，找到了另一條成才之路。在未來王振期待著用自己的專業(yè)技能在IT行業(yè)一展身手，尋找屬于自己的一片天空。