問：我是大學(xué)畢業(yè)生，想學(xué)計算機，想問一下北大青鳥課程怎么樣，北大青鳥ACCP課程怎么樣，北大青鳥ACCP課程有什么特點優(yōu)勢?怎么樣才能學(xué)好ACCP 課程?

　　答：北大青鳥ACCP 課程，以動手能力為突破點，以項目經(jīng)驗為學(xué)習(xí)目標(biāo)。ACCP5.0 課程最終的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：“能夠運用 Java 或者 .NET 技術(shù)，在團隊合作的基礎(chǔ)上，參與到整個軟件項目開發(fā)過程，熟練、規(guī)范地完成企業(yè)級 B/S 系統(tǒng)模塊的編碼、調(diào)試和文檔編寫，成為企業(yè)緊缺的技能型應(yīng)用人才”。這長長的一句話再濃縮成四個字，就是“項目經(jīng)驗”，學(xué)習(xí)完 ACCP5.0 ，相當(dāng)于具備一年的實際軟件項目開發(fā)經(jīng)驗，這也是目前絕大多數(shù)軟件企業(yè)招聘時的最低要求。

　　學(xué)習(xí)的目標(biāo)改變了、學(xué)習(xí)的內(nèi)容也改變了，必然要求學(xué)習(xí)方法也去做調(diào)整和改變。以往的死記硬背不再適合于 ACCP5.0 的學(xué)習(xí)， ACCP5.0 需要的是通過“動手”，來訓(xùn)練技能，不但要快、還要規(guī)范。

　　把發(fā)動機的各項參數(shù)背得再熟練也是不會修車的，而快速判斷問題發(fā)生的原因，使用扳手、螺絲刀快速搞定問題才是正道。修車高手只能通過大量的實踐、總結(jié)、再實踐才能夠達(dá)到快刀斬亂麻解決問題的境界。同樣， ACCP 的學(xué)習(xí)也要求學(xué)員“動手、動手、再動手”，要敢于編碼、樂于編碼、大量編碼才能夠達(dá)到熟練的程度。

　　現(xiàn)代企業(yè)要求合作，代碼規(guī)范是團隊開發(fā)的基礎(chǔ)，沒有人能看得懂的代碼，不管自己覺得寫得如何漂亮，終將被稱之為“垃圾代碼”，在全部學(xué)習(xí)過程中，我們要求學(xué)員：“代碼運行通過了不算代碼寫完了，代碼規(guī)范了才算”

　　專家認(rèn)為，只有通過大量的、反復(fù)的動手實踐，才能具備熟練、規(guī)范的編碼和調(diào)試能力，具備真正實用的技能，才有可能被稱之為應(yīng)聘者中“有項目開發(fā)經(jīng)驗的人 ”，成為一名企業(yè)真正需要的“人才”，在日益激烈的職業(yè)競爭中拔得頭籌，而ACCP5.0 向這個目標(biāo)邁進了一大步。

　　為了能夠滿足就業(yè)的需求，他們做的第一件事情就是去軟件開發(fā)企業(yè)了解用人狀況和技術(shù)需求，經(jīng)過1 年多的努力，共收集了5362 家企業(yè)的招聘信息、對36 個城市的386 家企業(yè)進行了重點跟蹤、與 41 家企業(yè)進行了實地接觸和深入訪談，通過對掌握的一手?jǐn)?shù)據(jù)進行詳細(xì)分析和多次專家研討，比較全面地掌握了企業(yè)用人需求。