落榜不是結束，成功的路不止一條。那么，高中畢業(yè)學什么好，學什么技術有發(fā)展前景？

　　在高考落榜時，鄧小茜曾經(jīng)認為成才的大門都已經(jīng)在她面前關閉。如今，坐在寬敞明亮的辦公室里，每月領到豐厚的薪水，她慶幸自己做出了正確的選擇。雖然沒有走進心儀的大學，但通過軟件培訓，鄧小茜終于實現(xiàn)了自己的夢想。

　　鄧小茜來自湖南懷化，雖然平時學習成績不錯，可是高考中鄧小茜卻落榜了。

　　一次偶然的機會，迷茫的鄧小茜參加了長沙北大青鳥大計培訓中心專門為高中畢業(yè)生舉辦的“IT夏令營”活動。雖然只有短短五天，可是小茜卻感覺自己獲得了一次新生�？吹綄W校的那些就業(yè)明星中很多也是高中生，經(jīng)過一年的學習，現(xiàn)在都是IT白領，這讓小茜很向往。

　　堅持不懈 變身技能達人

　　心動不如行動，小茜回家就和父母說明了自己的想法。實地了解培訓中心的教學環(huán)境、師資力量與就業(yè)實力后，父母放心地把小茜送到學校。

　　對沒有電腦基礎的小茜來說，課程非常難。但小茜非常努力學習，每一門課的英語(論壇)單詞，她都努力記憶;每一份思維導圖，她都認真書寫;每次實驗，她都認真完成，并舉一反三，不斷思考。功夫不負有心人，小茜的成績在班級名列前茅，并當選為班級學習委員。

　　培訓期間，小茜還參加了北方工業(yè)大學成人大專的學習，補足學歷短板。

　　課外活動 綜合素質(zhì)提升

　　為提升學員的綜合素質(zhì)，還組織了豐富多彩的課外活動。小茜就參加了培訓中心的魔鬼講師團。魔鬼講師團成員都從學員中選舉產(chǎn)生，主要的職責是為那些技術不好的同學輔導功課。想成為一名“魔鬼講師”。不僅要有過硬的技術實力，更需要表達溝通能力的全面素質(zhì)。為了通過講師團的選拔，小茜忙得沒時間吃飯，餓了就啃餅干充饑，終于正式成為魔鬼講師團的一員。

　　小茜還加入學校小記者團，負責報道學校發(fā)生的新鮮事兒。“剛剛入記者團的時候，小茜不是最優(yōu)秀的一個，但是最努力的一個�，F(xiàn)在小茜已經(jīng)是我們記者團中最優(yōu)秀的記者了。” 小茜先后參加了學校春季展風采、模擬面試、校區(qū)喬遷等多個活動的報道與跟蹤采訪，文章也刊載在學校的官方網(wǎng)站上。

　　順利就業(yè) 邁向成功

　　一年的學習生活快要結束了，小茜開始認真思考自己的就業(yè)方向，“我想先做一名技術助理，提升技術的同時，還能提升自己溝通、交流方面的能力。”

　　在就業(yè)老師的指導下，小茜很認真地準備簡歷，參加面試。終于，聯(lián)想集團有限公司全資子公司——陽光雨露信息技術服務有限公司向她拋來橄欖枝，鄧小茜被錄用為技術總監(jiān)助理。

　　如今的鄧小茜已經(jīng)可以非常輕松地完成公司的項目開發(fā)工作，也能夠沉著冷靜地處理一些突發(fā)網(wǎng)絡事件。在同班同學還在校園讀書、為前途孜孜以求的時候，她已經(jīng)找到了事業(yè)發(fā)展的方向，走出屬于自己的完美路線。